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Baixa visão e cegueira na educação infantil: formação de professores, atividades e relato de experiências

Baixa visão e cegueira na educação infantil: formação de professores, atividades e relato de experiências

Autores: Claudia Maria Simões Martinez e Carlos Roberto Massao Hayashi (Orgs.)

 

Baixa visão e cegueira na educação infantil: formação de professores, atividades e relato de experiências

 

SUMÁRIO

Apresentação - Claudia Maria Simões Martinez, Carlos Roberto Massao Hayashi

Capítulo 1 - Introdução a EAD - Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Cíntia Cristina Neófiti

Capítulo 2 - Políticas Públicas de Educação Inclusiva - Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Daniela Baleroni Rodrigues Silva

Capítulo 3 - Deficiência Visual no Contexto da Educação Inclusiva - Lea Beatriz Teixeira Soares, Tereza Cristina Brito Ruas

Capítulo 4 - Crianças com Necessidades Especiais e suas Famílias: Processos de Adaptação e Aspectos Protetivos nas Situações do Cotidiano - Thelma Simões Matsukura, Carolina Elizabeth Squassoni, Maria Fernanda Barbosa Cid

Capítulo 5 - Desenvolvimento Infantil: Brinquedos e Brincadeiras - Patrícia Carla de Souza Della Barba, Daniela Baleroni Rodrigues Silva

Capítulo 6 – Estimulação Visual da Criança Cega e com Baixa Visão de Zero a Cinco Anos - Marina Silveira Palhares, Patrícia Carla de Souza Della Barba, Ana Cristina de Jesus Alves

 

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